文化传播学院2012年党政工作总体要求是：按照民院党发〔2012〕8号《关于印发< 长沙民政职业技术学院2012年党政工作要点>的通知》文件精神,结合我院具体情况，紧随学校改革方向和目标，面向市场，以就业为导向，以教学为中心，以学科专业建设为龙头，加强教师队伍建设，进一步完善人才培养方案，不断深化教学手段和教学方法改革，强化实践教学，加强学生综合素质教育，切实提高人才培养质量。把握工作规律，总结实践经验，进一步提高我院综合实力和

教学科研水平。

一、加强党建和思想政治工作，继续推进创先争优活动。

1.加强理论学习，推动思想解放。组织领导班子成员、全体党员学习胡锦涛总书记"七一"讲话和在清华大学百年校庆上的讲话精神，学习贯彻十七届六中全会精神，把学习成果转化为推动学院发展的强大动力。积极推进思想解放，不断破除束缚科学发展的思想观念，破除制约科学发展的体制机制。

2.根据校党委的统一部署，紧紧围绕学校中心工作，扎实推进创先争优活动，在深化内涵建设、促进学院科学发展的实践中创先争优、建功立业。配合学校党委，积极开展"创先争优"主题教育活动。

3.领会学校转型发展的思路，跟紧学校发展步伐，贯彻落实学校党政工作要点。结合学院实际情况，在学校整体部署下，创新发展思路，制定发展新举措，克服畏难情绪，凝心聚力，迎难而上。全体教职员工要转变工作作风，切实提高工作效率。

4.继续做好组织发展工作，举办2-4期党校培训，深化党员发展质量保障工程，不断提高党员发展水平，力争在优秀青年教职工中发展1-2名党员。规范学生党员发展工作，做好党员信息统计、上报，以及各项培训工作。

5.党风廉政建设常抓不懈，完善廉政建设责任制，扎实构建教育、监督、预防、惩治制度体系，积极参加学校文化、体育活动。加强领导班子建设，完善集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的工作机制，多渠道促进与教职工的交流、沟通。

二、进一步加强学科、专业建设，提高人才培养质量

以培养适应市场需求的高素质应用型人才为目标，以现有专业建设为龙头，推动专业建设和发展，加强质量工作建设，进一步强化管理，增强所培养人才的市场适应能力和创新能力。

1、加强课堂教学管理，严格坚持空间教学和网络教学考勤制度，并加强督导，确保各项教学活动有序进行。

2、加强"质量工程"建设，以精品课程、重点课程建设为龙头，不断优化课程内容，改进教学方法，加强全面课程建设，打造优良教学团队，推动教学质量稳步提高。

3、完善教学质量保障监控体系，进一步加强教学过程各环节的督查督导，培养良好教风、学风，提高教学质量。

4、积极组织开展各类学科竞赛活动，引导学生积极参加全国各类学科竞赛活动，并积极组织大学生数学建模、文秘技能、广告设计等全国性竞赛活动，为学生提供锻炼平台，增强学生的实践能力和创新能力。

5、适应应用型人才的培养目标，强化实验实践教学，不断拓宽产学研结合的人才培养途径，提高学生就业竞争能力。

6、加强交流合作，积极与省内其他院校联合，为学生专升本提供服务平台，切实提高学生的升学率和拓宽学生的就业渠道。

三、切实加强科研团队建设，不断提高科研水平

1、鼓励教师积极申报各类科研项目，争取在省级、国家级项目申报上实现新的突破；同时，加快各类在研项目的研究力度，力争出好成果；鼓励教师在核心以上刊物上发表学术论文，提高学术研究水平。

2、加强科研团队建设，建立科研激励机制，打造一支特色鲜明、优势突出、能切实为地方区域经济社会发展提供智力支持的科研团队。

3、紧密关注学术前沿，积极开展各类校内外学术交流，营造良好的学术氛围，并组织指导学生积极开展学术研究，提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。

4、加强合作交流，积极与省内外其他院校、与地方政府、企事业单位联合开展课题研究，聘请客座教授和行业大师，搞好大师工作室建设，努力提高科研水平。

5、加大区域经济学重点学科的建设力度，确保各项建设任务的顺利完成。

四、进一步加强师资队伍建设，确保促进教学和科研水平提高

1、加强团队建设，鼓励教师坚持岗位自学、进修深造，开展传帮带，同时，坚持青年教师导师制，帮助青年教师成长成才，同时，以科研项目、课程建设、学科建设等为纽带，打造教学、科研团队，提高教师队伍的整体素质。

2、加强"双师型"教师队伍建设，鼓励教师参加各类资格证考试、积极参加各类社会实践活动，提高教师业务素质和实践应用能力。

3、积极引进高素质人才，依据专业建设、学科建设需要，采取有力措施，引进高学历、双师型人才，进一步优化教师队伍结构。

4、建立健全激励机制，对于在教学、科研、服务社会等方面做出突出贡献的教师进行奖励，激发教师创造能力和工作热情。

5、加强师德师风建设，培育教师队伍爱岗敬业、团结协作、求实创新的优良作风，增强教书育人的示范引领作用。

五、积极创新学生工作的新模式，不断提高学生的综合素质

学生工作要以素质教育为主线，以提高学生就业竞争力为导向，以学生教育、管理、服务为重点，以学风建设为中心，以各类实践锻炼活动为载体，将学生活动与专业学习、文化传承、能力培养相结合，努力提高学生综合素质。

1、做好学生日常管理工作，认真贯彻学校学生工作的总体部署，提升学生工作管理水平，以严格、规范的管理促进学生成长成才。

2、加强学生党团建设工作，发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥学生党员的先锋模范作用。

3、积极组织学生开展各项教学实践、学科竞赛、社会服务以及文化体育活动，将学生的思想教育、实践能力锻炼、创新意识培养等融入各项学生活动之中，并将校园活动和服务社会相结合，积极开展社会调研、爱心志愿者等活动，培养学生的社会责任意识。

4、加强毕业生的就业与职业指导工作，增加就业指导的方式，及时准确地掌握就业情况，拓展就业思路，积极为学生就业搭建交流平台。

5、加强安全教育和心理健康教育，通过专题报告、签定安全责任书、强化制度管理等措施，不断强化学生安全意识，确保学生安全。

7、关心学生生活，尤其是关心学生心理健康，积极开展各项有益身心健康的文体活动，培养学生的团队协作精神和沟通交流能力，关爱家庭困难学生和家庭特殊结构学生。以既资助又育人的原则，认真做好奖、助学金的评定工作，积极帮助贫困学生顺利完成学业。

8、努力加强辅导员队伍建设，不断加强辅导员队伍建设的专业化、职业化水平。配合学校以完善岗位设置工作为着力点，完善辅导员任职标准，组织辅导员开展技能竞赛，配合学校选拔优胜者参加全省的辅导员技能竞赛。

                                                                       文化传播学院党总支

                                                                         2012年2月26日